viernes, 20 de mayo de 2016

Obra

DEBIDO una cola no tenia grupo, me integre con Rebecca Izaguirre y maria Luzardo.
Ya ella tenian visitas Varias ya de la obra Información LUEGO Que María me paso párrafo Ponerme al dia desde el lugar de habia documentado.
Pero Como mi integration FUE tarde en solitario Pude Hacer Una visita a la obra. y Las imagenes Que Documento were Pocas DEBIDO A Falta de recursos.

ALGUNOS vídeos recopilados.


https://www.youtube.com/watch?v=2nlyl3xw5ig

https://www.youtube.com/watch?v=XBWrbN8UI3c
https://www.youtube.com/watch?v=g7VdIEUHjKI
https://www.youtube.com/watch?v=utjoakx-Ae4
https://www.youtube.com/watch?v=UVQMjpwisI0
https://www.youtube.com/watch?v=u8uY4ZykJ34
https://www.youtube.com/watch?v=H5rnRherG5Q
https://www.youtube.com/watch?v=JP325fK_KH8

Informe del papagayo

https://www.dropbox.com/home/Trabajo%20de%20Introducci%C3%B3n%20a%20la%20construcci%C3%B3n%20y%20la%20tecnolog%C3%ADa?preview=Analisis+del+papagayo+hexagonal.pptx

Video de vuelo:
https://www.youtube.com/watch?v=DeZZ1npQN9U

Minuta 12

Minuta 12
 Se llevaron todas las medidas sacadas de la petaca que realizamos anteriormente. Y luego la profesora nos colocó a calcular el centroide, mas, are total de la petaca...
Todos estábamos confusos, en el momento no supimos hacerlo debido a que no te teníamos todas las formulas.
Al final de la clase jugamos un juego en cual la profesora nos visualizó mejor lo q era el centroide.             


Minuta 11

Minuta 11
31 de marzo era el día pautado para la realización de las petacas pero debido a problemas con respecto a la universidad no se pudo llevar a cabo.
Se debe llevar la petaca lista y los resultados la siguiente clase.
Equipo:
Izaguirre rebecca
Luzardo Maria
Lima Angel
Simanca Keisis
Villa Leonardo
Urdaneta Carmen                                      

Minuta 10

Minuta 10
Hoy 29 de marzo la profesora llego para ponernos pensar…
ü  Nos dijo que debíamos construir una cosa que vuela… pero esa cosa que volaba no era un pájaro, ni un avión de papel… en fin…
ü  Esa cosa que vuela debía permanecer en el aire 5 minutos.
ü  En clases todos los compañeros llegamos a la conclusión de que es cosa que vuela podría ser una petaca!
A construirla.!!!!!!!!!
ü  Debemos traerla la siguiente clase...
ü  También nos habló de unos juegos que podíamos traer para jugar y así tener una idea de cómo funciona algunos elementos que requiere la estructura.


Minuta 9

Minuta 9
17 de marzo no hubo clases...
La profesora aviso por Facebook que no se presentaría.
Dejo la semana santa libre de actividades más sin embargo nos dejó unos juegos en el blog para reforzar conocimientos.
Próxima clase hasta después de semana santa…



Minuta 8

Minuta 8
Este día no pudo haber clases debido a un paro de obreros... La próxima clase está pautada para el día 17 de marzo.