DEBIDO una cola no tenia grupo, me integre con Rebecca Izaguirre y maria Luzardo.
Ya ella tenian visitas Varias ya de la obra Información LUEGO Que María me paso párrafo Ponerme al dia desde el lugar de habia documentado.
Pero Como mi integration FUE tarde en solitario Pude Hacer Una visita a la obra. y Las imagenes Que Documento were Pocas DEBIDO A Falta de recursos.
ALGUNOS vídeos recopilados.
https://www.youtube.com/watch?v=2nlyl3xw5ig
https://www.youtube.com/watch?v=XBWrbN8UI3c
https://www.youtube.com/watch?v=g7VdIEUHjKI
https://www.youtube.com/watch?v=utjoakx-Ae4
https://www.youtube.com/watch?v=UVQMjpwisI0
https://www.youtube.com/watch?v=u8uY4ZykJ34
https://www.youtube.com/watch?v=H5rnRherG5Q
https://www.youtube.com/watch?v=JP325fK_KH8
Keisis Arquitectura LUZ
viernes, 20 de mayo de 2016
Informe del papagayo
https://www.dropbox.com/home/Trabajo%20de%20Introducci%C3%B3n%20a%20la%20construcci%C3%B3n%20y%20la%20tecnolog%C3%ADa?preview=Analisis+del+papagayo+hexagonal.pptx
Video de vuelo:
https://www.youtube.com/watch?v=DeZZ1npQN9U
Video de vuelo:
https://www.youtube.com/watch?v=DeZZ1npQN9U
Minuta 12
Minuta 12
Se llevaron todas las medidas sacadas de la
petaca que realizamos anteriormente. Y luego la profesora nos colocó a calcular
el centroide, mas, are total de la petaca...
Todos estábamos confusos, en el
momento no supimos hacerlo debido a que no te teníamos todas las formulas.
Al final de la clase
jugamos un juego en cual la profesora nos visualizó mejor lo q era el
centroide.
Minuta 11
Minuta 11
31 de marzo era el día pautado para la realización de las
petacas pero debido a problemas con respecto a la universidad no se pudo llevar
a cabo.
Se debe llevar la petaca lista y los resultados la siguiente
clase.
Equipo:
Izaguirre rebecca
Luzardo Maria
Lima Angel
Simanca Keisis
Villa Leonardo
Urdaneta Carmen
Minuta 10
Minuta 10
Hoy 29 de marzo la profesora llego para ponernos pensar…
ü
Nos dijo que debíamos construir una cosa que
vuela… pero esa cosa que volaba no era un pájaro, ni un avión de papel… en fin…
ü
Esa cosa que vuela debía permanecer en el aire 5
minutos.
ü
En clases todos los compañeros llegamos a la conclusión
de que es cosa que vuela podría ser una petaca!
A construirla.!!!!!!!!!
ü
Debemos traerla la siguiente clase...
ü
También nos habló de unos juegos que podíamos traer
para jugar y así tener una idea de cómo funciona algunos elementos que requiere
la estructura.
Minuta 9
Minuta 9
17 de marzo no hubo clases...
La profesora aviso por Facebook
que no se presentaría.
Dejo la semana santa
libre de actividades más sin embargo nos dejó unos juegos en el blog para
reforzar conocimientos.
Próxima clase hasta después de semana santa…
Minuta 8
Minuta 8
Este día no pudo haber
clases debido a un paro de obreros... La próxima clase está pautada para el día
17 de marzo.
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